Δημιουργούμε στην Α' Τάξη
Στα πλαίσια του διεθνούς προγράμματος Eco Schools, διανύσαμε και τα 7 βήματα της μεθοδολογίας του: από τη συγκρότηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής, τον περιβαλλοντικό έλεγχο και το σχέδιο δράσης, μέχρι την ενημέρωση της σχολικής κοινότητας και — το στεφάνι της προσπάθειας — τη δημιουργία του Οικοκώδικά μας! Ο Οικοκώδικας, που συνέταξαν μαζί μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Α΄ έως Δ΄, είναι αναρτημένος σε εμφανές σημείο του σχολείου μας και θυμίζει καθημερινά σε όλους τι σημαίνει να ζούμε με σεβασμό στη φύση.
Ο Οικοκώδικας δεν είναι απλώς μια αφίσα — είναι υπόσχεση. Και οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης αποφάσισαν να την τηρήσουν! Σε συνδυασμό με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, βγήκαν στη σχολική αυλή με φύλλα εργασίας στα χέρια και μάτια γεμάτα περιέργεια για να ζωντανέψουν αυτές ακριβώς τις αρχές: «Παρατηρούμε έντομα, πουλιά, ζώα και φυτά με προσοχή και σεβασμό».
Μικροί φυσιοδίφες στο πεδίο: Οπλισμένοι με τα φύλλα καταγραφής τους, οι μικροί ερευνητές παρατήρησαν τα ζώα της αυλής και κατέγραψαν την κατηγορία που ανήκει το κάθε ζώο, το μέγεθός του, το τρίχωμα ή φτέρωμά του, τον αριθμό των ποδιών του. Ζωγράφισαν τις συνήθειές του, τι τρώει, πού και πώς ζει. Κάθε παιδί έγινε για λίγο επιστήμονας — και η αυλή μας, εργαστήριο φυσικής ιστορίας!
Από την έρευνα στη δράση: Η παρατήρηση δεν σταμάτησε εκεί. Τα παιδιά δημιούργησαν εννοιολογικό χάρτη με τρόπους προστασίας των ζώων και φυτών που κατέγραψαν. Και στη συνέχεια πήραν μια απόφαση που μας γέμισε υπερηφάνεια: εμπνευσμένα από τον Οικοκώδικά τους — «Ταΐζουμε τα πουλάκια της αυλής από ό,τι περισσεύει από το κολατσιό μας» — αποφάσισαν να μην πετούν ό,τι δεν χρειάζονται από το δεκατιανό τους. Αντί για σπατάλη, φροντίδα: συγκεντρώνουν τα υπολείμματα και ταΐζουν τα περιστέρια και τα έντομα της αυλής μας. Μικρή χειρονομία, μεγάλο μάθημα ζωής. Αυτό ακριβώς είναι το Eco Schools — όχι απλώς ένα πρόγραμμα, αλλά ένας τρόπος να βλέπεις και να ζεις τον κόσμο.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Παναγιωτοπούλου Ελισάβετ (ΠΕ70)