eTwinning 2024-2025: Νεροπεριπέτειες

Στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος eΤwinning «Νεροπεριπέτειες: Το νερό που μας ενώνει-το νερό που μας πληγώνει»οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης (σχ. έτος 2024-2025) δημιούργησαν το λογότυποτου προγράμματος με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου δημιουργίας γραφικών “Canva” και γνώρισαν διαδικτυακά τα λογότυπα των υπολοίπων μελών του προγράμματος.

Επίσης, με την πολύτιμη βοήθεια της εκπαιδευτικού εικαστικών του σχολείου μας, κ. Ευφημίας Φαϊτά, κατασκεύασαν τη μασκότ του προγράμματος. Εμπνευσμένοι από τη λίμνη Παμβώτιδα, οι μαθητές και οι μαθήτριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών δημιούργησαν τη νεράιδα της λίμνης βάζοντας στο φόρεμά της σταγόνες νερού! Μάλιστα, ο ενθουσιασμός των μαθητών και των μαθητριών για την μασκότ ήταν μεγάλος, γιατί σε ψηφοφορία που πραγματοποιήθηκε μεταξύ των μελών του προγράμματος για την ανάδειξη της επικρατέστερης μασκότ, η μασκότ που εκπροσωπεί το σχολείο μας αναδείχτηκε πρώτη σε ψήφους.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων-μελών του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Νεροπεριπέτειες: Το νερό που μας ενώνει – Το νερό που μας πληγώνει», κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες ευχές και να τραγουδήσουν τα κάλαντα της περιοχής τους, ενισχύοντας έτσι τη διαπολιτισμική επικοινωνία και τη συνεργασία.

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά της Α’ Τάξης κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, τις οποίες παρουσίασαν στα μέλη του προγράμματος, ενώ τραγούδησαν τα ηπειρώτικα κάλαντα, προωθώντας τη γνωριμία με την πολιτιστική τους ταυτότητα. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, τις επόμενες ημέρες, έλαβαν χριστουγεννιάτικες κάρτες από τα υπόλοιπα σχολεία-μέλη, βιώνοντας τη χαρά της αλληλεπίδρασης και της συμμετοχής σε μια ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα. 

Τέλος, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο TwinSpace, την ψηφιακή πλατφόρμα συνεργασίας του eTwinning, όπου γνώρισαν τις πόλειςκαι τα σχολείατων εταίρων, αποκτώντας μια ευρύτερη αντίληψη της πολυπολιτισμικότητας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας. Μέσα από αυτήν την εξερεύνηση, είχαν την ευκαιρία να δουν και τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που δημιούργησαν τα άλλα σχολεία, ανακαλύπτοντας διαφορετικά εικαστικά στυλ και ευχές, γεγονός που ενίσχυσε ακόμη περισσότερο το αίσθημα σύνδεσης και αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών/τριών.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)

Τη φετινή σχολική χρονιά (2024-2025), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Τάξης συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Νεροπεριπέτειες: Το νερό που μας ενώνει – Το νερό που μας πληγώνει», στο οποίο συνεργάζονται 23 σχολεία από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Αυστρία. Το eTwinning αποτελεί μια ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα που προάγει τη διασχολική συνεργασία μέσω της αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών, ενισχύοντας την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές προσεγγίζουν με βιωματικό τρόπο τους Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, εστιάζοντας στη σημασία του νερού για τον άνθρωπο και το περιβάλλον, με έμφαση στον στόχο 14 (Ζωή στο Νερό), τον στόχο 6 (Καθαρό Νερό) και τον στόχο 12 (Υπεύθυνη Κατανάλωση). 

Βασικός στόχος του προγράμματος αποτελεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σχετικά με βασικά περιβαλλοντικά ζητήματα και ειδικότερα το νερό, ως πηγή ζωής. Μέσω του προγράμματος οι μαθητές/-τριες θα κατανοήσουν τη σημασία του νερού για τη ζωή όλων των έμβιων όντων, θα αναγνωρίσουν τους κινδύνους που σχετίζονται με το νερό και θα αναζητήσουν τρόπους διαχείρισης και προστασίας των υδάτινων πόρων.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)