Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης του Σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε εισήγηση με θέμα την παιδαγωγική αξιοποίηση του iPad κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, από τον υπεύθυνο δάσκαλο της ΣΤ΄ τάξης κ. Χειλά Αθανάσιο. Η επιμόρφωση απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και στόχευε στην ανάδειξη δημιουργικών και αποτελεσματικών τρόπων ενσωμάτωσης του iPad στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. Παρουσιάστηκαν ενδεικτικές εφαρμογές, παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές για τη χρήση του iPad στην τάξη, τόσο για την ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών/τριών όσο και για την υποστήριξη της διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Παρουσιάστηκαν εργαλεία όπως το Classroom, το οποίο αξιοποιείται για τη διαχείριση της τάξης και την παροχή άμεσης ανατροφοδότησης στους μαθητές, καθώς και τα Keynote και Pages, που προσφέρονται για την ανάπτυξη διαδραστικών παρουσιάσεων και δημιουργικών γραπτών εργασιών. Τα Kahoot! και Quizizz χρησιμοποιήθηκαν ως παραδείγματα εργαλείων για διαδραστικά κουίζ, τα οποία ενισχύουν την κατανόηση και διευκολύνουν την αξιολόγηση σε πραγματικό χρόνο. Τέλος, τα Mentimeter και Slido αναδείχθηκαν ως αποτελεσματικά εργαλεία ψηφοφορίας και συλλογής απόψεων, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή όλων των μαθητών, δίνοντας φωνή ακόμη και στους πιο διστακτικούς και προσφέροντας στον εκπαιδευτικό άμεση εικόνα για το μαθησιακό κλίμα της τάξης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σύνδεση των εργαλείων αυτών με συγκεκριμένες μαθησιακές ανάγκες και στόχους του αναλυτικού προγράμματος, καθώς και στην υποστήριξη μαθητών με διαφορετικά μαθησιακά προφίλ. Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των εκπαιδευτικών, με στόχο τη σύνδεση της τεχνολογίας με τις ανάγκες της σχολικής μας κοινότητας.

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός - Εισηγητής: Χειλάς Αθανάσιος  (ΠΕ70)

---

• iPads