Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων υλοποίησαν, κατά τους μήνες Απρίλιο, Μάιο και Ιούνιο του σχολικού έτους 2025-2026, δράση ενεργού πολίτη με θέμα την τοπική ιστορία και επίκεντρο το Κάστρο των Ιωαννίνων, ένα από τα σημαντικότερα μνημεία της πόλης μας.

Στο πλαίσιο της δράσης, αξιοποιήθηκε η διερευνητική μέθοδος. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε 19 ομάδες και συγκέντρωσαν πληροφορίες για 19 σημεία ενδιαφέροντος μέσα στο κάστρο, όπως πύλες, μουσεία, τζαμιά, ακροπόλεις και άλλα ιστορικά κτήρια. Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν πολλά από αυτά τα σημεία, παρατήρησαν από κοντά τα μνημεία, μοιράστηκαν με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους τις πληροφορίες που είχαν συγκεντρώσει και τα φωτογράφισαν.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός διαδραστικού ψηφιακού παιχνιδιού με τίτλο «Μικροί εξερευνητές του Κάστρου των Ιωαννίνων». Κάθε ομάδα έγραψε ένα μικρό κείμενο και μία ερώτηση για το σημείο που είχε αναλάβει. Έπειτα, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, οι ομάδες τοποθέτησαν τα κείμενα και τις ερωτήσεις σε ένα ημιδομημένο διαδραστικό παιχνίδι της πλατφόρμας «Genially» και του έδωσαν την τελική του μορφή, διαμορφώνοντας τα εφέ και ορισμένες από τις εντολές που καθόρισαν τη ροή του παιχνιδιού. Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές και οι μαθήτριες αξιοποίησαν τις γνώσεις τους με δημιουργικό τρόπο, συνδέοντας την ιστορία του τόπου τους με την τεχνολογία, τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή.

Η όλη διαδικασία αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία βιωματικής και δημιουργικής μάθησης. Οι μαθητές/τριες γνώρισαν καλύτερα την πολιτιστική κληρονομιά των Ιωαννίνων και ανακάλυψαν ότι η τοπική ιστορία μπορεί να γίνει μια συναρπαστική διαδρομή μάθησης.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημουλιά Μαρία ΠΕ70 (Δ’ τάξη), Χειλάς Αθανάσιος ΠΕ70 (Ε’ τάξη), Ευθυμίου Χριστίνα ΠΕ70 (Στ’ τάξη)

---

• Δράσεις Ενεργού Πολίτη