Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παχυσαρκίας, το σχολείο μας υλοποίησε με ιδιαίτερη επιτυχία δύο δημιουργικές δράσεις με τους μαθητές και τις μαθήτριες των Β’ και Γ’ τάξεων, σε συνεργασία με γονείς και εκπαιδευτικούς: τη φύτευση καλλωπιστικών φυτών και βοτάνων στον σχολικό μας κήπο (Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, 13:15), καθώς και τον καλλωπισμό ενός τοίχου της αυλής με ζωγραφιές (Σάββατο 24 Μαΐου 2025, 10:00). Οι δράσεις «Φυτεύουμε στην αυλή μας» και «Ζωντανεύουμε την αυλή μας» σχεδιάστηκαν με σκοπό την προώθηση της σωματικής δραστηριότητας και τη μείωση της καθιστικής συμπεριφοράς και της χρήσης οθονών, φαινόμενα που αποτελούν σύγχρονες προκλήσεις για τη σωματική και ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών σχολικής ηλικίας.

Στοχεύσαμε:

• Στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού, ενεργητικού σχολικού περιβάλλοντος, που ενισχύει την κινητικότητα και προσφέρει εναλλακτικές δημιουργικής απασχόλησης μακριά από οθόνες.
• Στη διακοπή της παρατεταμένης καθιστικής διάρκειας, εντάσσοντας ευχάριστες, κινητικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες στη σχολική ζωή, συμβάλλοντας έτσι στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών.
• Στην ενίσχυση της σχέσης σχολείου-οικογένειας, προσκαλώντας τους γονείς να συμμετάσχουν ενεργά σε δραστηριότητες με τα παιδιά τους, προάγοντας την κοινωνική αλληλεπίδραση και την από κοινού υιοθέτηση υγιεινών συμπεριφορών.
• Στην ενδυνάμωση των παιδιών με θετικά πρότυπα μέσω της συνεργασίας με εκπαιδευτικούς και γονείς, λειτουργώντας ως πρότυπα υγιών και ενεργών τρόπων ζωής.
• Στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθησίας και αισθητικής, μέσα από τη φροντίδα του σχολικού χώρου και την επαφή των παιδιών με τη φύση, που ενισχύει και την ψυχική ευεξία.

Η καθιστική συμπεριφορά, ιδιαίτερα όταν σχετίζεται με τη χρήση οθονών, έχει συνδεθεί με αρνητικές επιπτώσεις στη σωματική, κινητική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και με την παιδική παχυσαρκία. Αντιθέτως, η ενσωμάτωση ενεργών διαλειμμάτων, δημιουργικών δραστηριοτήτων χωρίς οθόνες, και η παροχή ευκαιριών για αυθόρμητο παιχνίδι και κινητικότητα συμβάλλουν σημαντικά στη διαμόρφωση θετικών συνηθειών που τα παιδιά θα διατηρήσουν και στην ενήλικη ζωή τους.

Οι δράσεις μας, επομένως, δεν αποτέλεσαν απλώς στιγμές δημιουργίας και χαράς, αλλά παιδαγωγικές παρεμβάσεις υψηλής αξίας, ευθυγραμμισμένες με τις συστάσεις του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας και τις σύγχρονες προσεγγίσεις προαγωγής υγείας στο σχολικό περιβάλλον.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μάγκου Μόνικα (Δασκάλα Β’ τάξης), Δημουλιά Μαρία (Δασκάλα Γ’ τάξης), Φαϊτά Ευφημία (Εικαστικός- επιμέλεια ζωγραφικής στον τοίχο)

---

 

• Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας