Μια μοναδική, πολύμηνη δημιουργική διαδρομή ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ' τάξης (σχ. έτος 2025-2026). Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος Myth2Space, τα παιδιά συνδύασαν τη μαγεία των αρχαίων μύθων με τη σύγχρονη αστρονομική γνώση και, αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ψηφιακών εργαλείων, δημιούργησαν το δικό τους πρωτότυπο ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «Όλοι χωράμε στο σύμπαν».

Η προσπάθεια αυτή δεν ήταν μια απλή εργασία, αλλά ένα ολοκληρωμένο project που εκτελέστηκε με υπομονή και μεθοδικότητα για περισσότερο από ένα ολόκληρο σχολικό εξάμηνο. Η διαδικασία απαιτούσε υψηλό βαθμό συντονισμού και χωρίστηκε σε οργανωμένα στάδια. Στην πρώτη φάση (Έρευνα και Συλλογή Πληροφοριών), οι μαθητές/τριες μετατράπηκαν σε μικρούς επιστήμονες και ερευνητές. Αναζήτησαν, φιλτράρισαν και συγκέντρωσαν έγκυρες αστρονομικές πληροφορίες για τους πλανήτες, συνδέοντάς τους παράλληλα με τις μυθολογικές τους ρίζες και τα ονόματά τους.Στη δεύτερη φάση (Συγγραφή και Σενάριο), η φαντασία πήρε τα ηνία! Τα παιδιά σκέφτηκαν και αποτύπωσαν πρωτότυπους διαλόγους, δίνοντας φωνή και «προσωπικότητα» στα ουράνια σώματα, μετατρέποντας την επιστημονική και μυθολογική γνώση σε μια ελκυστική ιστορία. Στην τρίτη φάση (Σχεδιασμός και Εικονογράφηση), με ιδιαίτερη φροντίδα, οι μαθητές/τριες επιμελήθηκαν τα σχέδια, τις εικόνες και την οπτική διάταξη των σελίδων, ώστε το βιβλίο να αποκτήσει τη δική του μοναδική αισθητική ταυτότητα. Το τελικό και πιο απαιτητικό στάδιο έλαβε χώρα στο εργαστήριο πληροφορικής. Εκεί, οι μαθητές/τριες εξασκήθηκαν στις ψηφιακές δεξιότητες, επεξεργάστηκαν το υλικό τους και συνέθεσαν το τελικό αποτέλεσμα στην ψηφιακή πλατφόρμα Book Creator. Η εργασία τους παρουσιάστηκε μέσω τηλεδιάσκεψης στο συνεργαζόμενο σχολείο, την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία ΠΕ70
Υποστήριξη: Νικολού Αγγελική (ΠΕ86)

---

Το κλειδί για την επιτυχία αυτού του μεγάλου εγχειρήματος ήταν η υποδειγματική ομαδική εργασία. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες, μοιράστηκαν ρόλους και αρμοδιότητες ανάλογα με τις κλίσεις τους (ερευνητές, συγγραφείς, σχεδιαστές, τεχνικοί ψηφιακής επεξεργασίας) και συνεργάστηκαν αρμονικά καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου. Μέσα από αυτή τη μακροχρόνια διαδικασία, τα παιδιά δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις για το σύμπαν και τη μυθολογία, αλλά καλλιέργησαν την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα, τον αμοιβαίο σεβασμό και τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας. Το αποτέλεσμα της αφοσίωσής τους μας γεμίζει με υπερηφάνεια και αποδεικνύει έμπρακτα ότι όταν οι μαθητές γίνονται συνδημιουργοί της μάθησής τους, μπορούν να γεφυρώσουν το παρελθόν με το μέλλον και να ταξιδέψουν μέχρι τα αστέρια!