Οι μαθητές της Β τάξης (Σχ. Έτος 2013-2014) προσέγγισαν διαθεματικά πρόσωπα, χαρακτήρες, συναισθήματα και τη σχέση μας με τους άλλους.

Γνωστικά Αντικείμενα: Εικαστικά: Ενότητα Β Κεφ. 3 Πρόσωπα που μιλούν (προσωπογραφίες, σκίτσο), Γλώσσα: Ενότητα 3: Στον κόσμο των κόμικς- Παραγωγή γραπτού & προφορικού λόγου (Περιγραφή προσώπου), Μελέτη: Ενότητα 1: Το σχολείο.

---

Στόχοι

• Να προσεγγίσουν οι μαθητές  μέσα από τα Εικαστικά, με παιγνιώδη κι ευχάριστο τρόπο, το κειμενικό είδος της περιγραφής προσώπου
• Να πλαισιωθεί το θέμα της έκφρασης & της διαχείρισης συναισθημάτων, καθώς και το θέμα των σχέσεων μας με τους άλλους
• Να αναφερθούν και να αναλυθούν προβλήματα που δημιουργούνται στο σχολικό περιβάλλον και να αναζητηθούν τρόποι επίλυσής τους
• Να μιλήσουν για τον εαυτό τους, να εκφράσουν συναισθήματα και να γνωρίσουν καλύτερα τους συμμαθητές τους

Δραστηριότητες

• Περιέγραψαν προφορικά πρόσωπα(εξωτερικά χαρακτηριστικά του εαυτού τους και των συμμαθητών τους), εκφράσεις προσώπου και συναισθήματα που δείχνουν, χαρακτήρες ανθρώπων και τα παρέστησαν  με κινήσεις και παντομίμα
• Παρουσίασαν τον εαυτό τους (κάποιο θετικό στοιχείο, προτιμήσεις κ.τ.λ)
• Έφεραν φωτογραφίες τους, κατασκευάστηκε άλμπουμ-κολάζ κι αναρτήθηκε στην τάξη
• Μίλησαν για τους φίλους τους και τους παρουσίασαν περιγράφοντάς τους  προφορικά στην τάξη
• Ζωγράφισαν με oil pastel & τέμπερες σε ακουαρέλες προσωπογραφίες των συμμαθητών τους και προσωπογραφίες του Πικάσο με τη τεχνική του κολάζ ανατρέποντας την εικονιστική πραγματικότητα
• Σκίτσαραν εκφράσεις προσώπου και μίλησαν για τα συναισθήματα που εκφράζουν και από ποια χαρακτηριστικά του προσώπου το καταλαβαίνουμε.
• Σχολίασαν περιστατικά που συμβαίνουν στο σχολείο με τους συμμαθητές τους και το πώς θα μπορούσαν να τα διαχειριστούν
• Και τέλος έφτιαξαν 12 ιστορίες- κόμικς με ήρωες τους μικρούς κυρίους & κυρίες και κεντρικό θέμα προβλήματα που δημιουργούνται στο σχολικό τους περιβάλλον και τρόπους που θα μπορούσαν να αποφευχθούν ή να επιλυθούν προσεγγίζοντας τα με χιούμορ κι ευρηματικότητα μέσα από τους χαρακτήρες των ηρώων τους
• Τα παιδιά έφτιαξαν τα σκίτσα, τους διαλόγους και φιλοτεχνήθηκαν τα εξώφυλλα της ιστορίας σε ακουαρέλες
• Το υλικό φωτογραφήθηκε κι έγινε ψηφιακό βιβλίο

 

Υπευθυνοι εκπαιδευτικοί :Ελευθεριάδου Λασκαρίνα, Πατλιά Σπυριδούλα