Υφαίνοντας το «Δίκτυο των Θετικών Σχέσεων» στην ΣΤ΄ Τάξη

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Thriving Schools, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης (σχ. έτος 2025-2026) υλοποίησαν το πρώτο σχέδιο μαθήματος με τίτλο «Η Δύναμη των Θετικών Στιγμών». Σκοπός της δράσης, διάρκειας μίας διδακτικής ώρας, ήταν η ενίσχυση των θετικών συναισθημάτων, της ενσυναίσθησης και της αίσθησης του «ανήκειν», στοιχεία που αποτελούν τον πυρήνα του μοντέλου ευημερίας PERMA. Η δραστηριότητα ξεκίνησε με έναν προσωπικό αναστοχασμό, όπου κάθε παιδί χρησιμοποίησε το «Φύλλο Αναστοχασμού Θετικών Στιγμών» για να περιγράψει μια εμπειρία που του προκάλεσε χαρά, υπερηφάνεια ή ευγνωμοσύνη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά καλλιέργησαν την αυτογνωσία τους και μοιράστηκαν στιγμές που ενισχύουν ένα θετικό κλίμα στην τάξη.

Στη συνέχεια, η δράση προχώρησε στο στάδιο της «Ενσυναίσθησης σε Δράση». Με τη χρήση καρτών σεναρίων, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων, εξασκώντας την επικοινωνία με σεβασμό και την υποστήριξη προς τους συμμαθητές τους σε καθημερινές καταστάσεις. Η κορύφωση του προγράμματος ήρθε με τη δημιουργία του «Δικτύου Θετικών Σχέσεων». Οι μαθητές/τριες σχημάτισαν έναν μεγάλο κύκλο και χρησιμοποίησαν ένα κουβάρι νήμα για να συνδεθούν μεταξύ τους. Πριν πετάξει το κουβάρι στον επόμενο, κάθε παιδί εξέφραζε κάτι θετικό για τον συμμαθητή του ή μια λέξη εκτίμησης. Το αποτέλεσμα ήταν ένας εντυπωσιακός οπτικοποιημένος «ιστός» που ένωνε όλη την τάξη, δείχνοντας πρακτικά τη δύναμη των θετικών σχέσεων και την αξία της συνεργασίας.

Από αυτή τη δράση τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η τάξη λειτουργεί ως ένας ζωντανός οργανισμός, όπου η συνοχή εξαρτάται από τη συμμετοχή του καθενός, ότι η υποστήριξη μεταξύ των μαθητών ενισχύει την ομάδα και ότι το «ανήκειν» σημαίνει ότι κανείς δεν μένει έξω, αλλά όλοι συμμετέχουν, δίνουν και δέχονται θετική ενέργεια. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά απέκτησαν βαθιά κατανόηση του πώς οι καθημερινές αλληλεπιδράσεις διαμορφώνουν ένα σχολικό περιβάλλον στο οποίο όλοι μπορούν να ευημερούν.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία (ΠΕ70)